Mit Design Thinking nachhaltige Lösungen entwickeln

Verflixte Welt Viele Herausforderung im Nachhaltigkeitsbereich überfordern uns und scheinen kaum lösbar. Sei es die nachhaltige Entwicklung der Landwirtschaft, die Verbesserung des Tierwohls oder die Veränderung des Konsumverhaltens – wir verfügen selten über alle notwendigen Informationen für konsolidierte politische oder auch unternehmerische Entscheide. Zudem wandelt sich das Umfeld ständig und oftmals verfolgen verschiedene Anspruchsgruppen sich…

Développer des solutions durables grâce au Design Thinking

Fichue complexité du monde Les nombreux défis dans le domaine de la durabilité nous dépassent et nous semblent presque impossibles à résoudre. Qu’il s’agisse du développement durable de l’agriculture, de l’amélioration du bien-être animal ou du changement de comportement des consommateur-rice-s, nous disposons rarement de toutes les informations nécessaires afin de consolider les décisions politiques…

Panique à bord avec la crise du Covid-19 ! Plus de 10 formations en présentiel annulées.

Il a fallu se réinventer rapidement en optant pour le online, avec quelques challenges : Comment construire une formation sous ce nouveau format ? Comment garder la dynamique de l’interactivité ? Comment maintenir l’attention des participants rivés des heures durant sur leurs écrans ? Mon expérience avec la sanu sa est enrichissante. Elle m’a convaincue que l’interactivité est…

Panik an Bord bei der Covid-19-Krise! Mehr als 10 Face-to-Face-Schulungen wurden abgesagt.

Wir mussten uns schnell neu erfinden. Indem wir uns entschieden die Ausbildungen anstelle in Präsenzform neu online abzuwickeln, standen wir vor mehreren Herausforderungen: Wie soll man einen Kurs im noch unbekannten Format überhaupt aufbauen? Wie kann man die Dynamik in einer Gruppe mit Interaktivität erhalten? Wie wird die Aufmerksamkeit der Teilnehmer über längere Zeit hochgehalten?…

Avec les futurs conseiller-ère-s en environnement, le saut dans le monde des cours virtuels a été couronné de succès

Étant donné que nous n’avons plus pu proposer de formations en présentiel depuis la mi-mars, nous réalisons notre cours de « Conseiller-ère en environnement » avec une vingtaine de participant-e-s via l’enseignement à distance. Afin de préparer au mieux nos intervenant-e-s aux cours en ligne, nous – les employé-e-s sanu sa – avons nous-mêmes préalablement suivi des cours sur la e-didactique pour…

Faire avancer ses idées dans sa propre organisation, en utilisant le facteur humain de manière positive

La crise actuelle en lien avec le Coronavirus donne matière à réflexion, et cela peut amener l’envie de changer quelque chose dans notre organisation (entreprise, collectivité, association, etc.). Dans la plupart des cas, ce n’est pas l’expertise métier qui manque pour faire avancer nos idées et projets (pour cela il existe des cours appropriés dans…

Den menschlichen Faktor in der eigenen Organisation positiv nutzen, um seine Ideen weiterzubringen

Die aktuelle Corona-Krise gibt Anlass zum Reflektieren. Und da kommt oft der Wunsch, Etwas in seiner Organisation (Unternehmen, Gemeinde, Verband, etc.) ändern zu wollen. Doch in den meisten Fällen fehlt uns nicht das Fachwissen, um mit den eigenen Ideen und Projekten voranzukommen (dafür gibt es zum Beispiel im Umweltbereich geeignete Lehrgänge), sondern ganz andere Aspekte…

sanu ag setzt in seinem UMS verstärkt auf nachhaltige Verpflegung

ISO 14’001 Zertifizierung sanu ag ist einer von wenigen Bildungs- und Beratungsanbietern mit einer ISO 14’001 Zertifizierung. Im Vergleich zu einem Industrie- oder Gewerbebetrieb sind die direkten Umweltauswirkungen eines Dienstleistungsunternehmens wie der sanu ag natürlich deutlich geringer – es entstehen weder Lärmemissionen noch werden grosse Abfallmengen produziert oder Industrieabwasser in die Kanalisation geleitet. Dennoch haben…

Erwachsenenbildung: Den Mut haben, die Teilnehmer wertzuschätzen

Erwachsenenbildung ist viel mehr als nur Wissensvermittlung. Es handelt sich auch nicht um eine Schlüsselübergabe oder die Bereitstellung einer Toolbox an die Teilnehmenden. Vielmehr ist es eine Begleitung, als Katalysator, der es den Lernenden ermöglicht, ihre Lösungen oder Schlussfolgerungen zu finden, die in Bezug auf ihre berufliche Praxis sinnvoll sind. Dieser Ansatz ist die beste…

La formation d’adulte : oser valoriser les participants

La formation d’adulte est bien plus qu’une simple transmission de savoir. Ce n’est pas non plus une remise de clés ou la mise à disposition d’une boîte à outils aux participants. Il s’agit plutôt d’un accompagnement, comme un catalyseur qui permet aux apprenants de trouver leurs solutions ou leurs conclusions qui auront du sens par…